Una recente indagine Eurobarometro 2023 sull’alfabetizzazione finanziaria ha confermato che i livelli complessivi di alfabetizzazione finanziaria nell’Unione europea rimangono allarmanti tra la popolazione, soprattutto, tra i giovani.

Per questo motivo, la Commissione europea sta assumendo diverse iniziative nel contesto dell’Azione 7: “Responsabilizzare i cittadini attraverso l’alfabetizzazione finanziaria” del Piano d’azione per l’Unione dei mercati dei capitali [doc. COM/2020/590 del 24.09.2020].

Dopo aver pubblicato a gennaio 2022, assieme alla l’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economici/Rete internazionale per l’educazione finanziaria (OCSE/INFE), il Quadro delle competenze finanziarie degli adulti (FinComp), con lo scopo di migliorare le capacità finanziarie degli individui in modo che possano prendere decisioni valide riguardo alle proprie finanze personali a fine settembre 2023 ha pubblicato quello per i bambini e i giovani.

Infatti, secondo alcune indagini condotte a livello europeo, i giovani tendono ad avere minori conoscenze finanziarie e comportamenti finanziari meno prudenti rispetto alle persone meno giovani. Da un lato, essi si sentono meno sicuri nella gestione delle loro finanze personali rispetto alle generazioni precedenti; dall’altro lato, tuttavia, sono maggiormente attratti da strumenti finanziari più rischiosi, come le cripto-attività.

I giovani risultano essere anche più propensi a fidarsi dei social media come fonte di informazioni e si sentono più sicuri nell’effettuare operazioni finanziarie online o tramite app.

Tutto ciò ha suggerito alla Commissione europea e all’OCSE che una specifica iniziativa rivolta ai giovani per aumentarne i livelli di alfabetizzazione finanziaria potrebbe essere particolarmente importante.

Il quadro, quindi, è progettato come strumento per contribuire a migliorare l’alfabetizzazione finanziaria dei giovani in modo che siano pronti da subito, ma soprattutto più avanti nella vita, a prendere decisioni finanziarie personali con cognizione di causa.

L’obiettivo dell’iniziativa, analogamente a quella rivolta agli adulti, è stabilire una comprensione condivisa tra gli Stati membri e gli operatori del settore in merito alle competenze essenziali di alfabetizzazione finanziaria di cui i bambini e i giovani hanno bisogno. In tal modo il quadro potrà fungere da base all’elaborazione di politiche, programmi e materiale didattico di alfabetizzazione finanziaria ad opera di portatori di interessi pubblici, privati e senza scopo di lucro.

Come il quadro per adulti, il quadro per bambini e giovani è accompagnato da uno strumento Excel che facilita la navigazione e il filtraggio delle competenze in base alle esigenze degli utenti.

 

ACCESSO DIRETTO ALLE FONTI DI INFORMAZIONE:

  • Commissione europea, OCSE/INFE, Quadro delle competenze finanziarie per bambini e giovani nell’Unione Europea, 2023

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